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Curso de Administração

Duração do Curso: 04 anos (mínima) | 07 anos (máxima)

Período das Aulas: Noturno

Grau Outorgado: Bacharel em Administração

 

Apresentação

As mudanças ocorridas nos ambientes internos e externos, das organizações na década de 90, devido ao processo de globalização, tais como: a globalização dos mercados e sua crescente integração; a tendência à união de grandes empresas multinacionais; a mudança nas formas de concorrência; dentre outras, vem exigindo verdadeiras reestruturações nas empresas, uma vez que estas não poderiam sobreviver festejando o sucesso obtido no passado.

 

A permanência no mercado forçou o desenvolvimento de planos estratégicos compostos de resultados imediatos, alicerçados nas decisões rápidas e objetivas de seus administradores.

 

Surge, então, um paradoxo: o aumento do trabalho não especializado e informal e a emergência de um trabalho valorizado, que faz com que o Administrador busque uma multi-qualificação e flexibilidade em trabalhos que agora são mais intelectuais do que manuais, e a capacidade de diagnóstico, de ser um solucionador de problemas, enfrentar situações de constantes mudanças e ter a capacidade de trabalhar em equipe, são características cada vez mais valorizadas em qualquer setor.

 

O Administrador deve então ser um generalista e não mais um especialista. A competência técnica do administrador cedeu lugar a excelência gerencial, que significa estruturar as empresas para competir sempre com melhor qualidade e menor custo, visando atender as mudanças de um mercado cada vez mais globalizado. Trata-se então da qualificação real do Administrador: o conjunto de competências e habilidades, saberes e conhecimentos, que provêm de várias instâncias, tais como a formação geral (conhecimento científico), formação profissional e experiência de trabalho e social.

 

A qualificação real dos administradores é muito mais difícil de ser observada e constitui-se muito mais no "saber ser" do que no "saber fazer". O conjunto de competências que o Curso de Administração terá que colocar em ação para resolver problemas, e enfrentar situações de imprevisibilidade, constituem características desta qualificação real. Para isso a Faculdade Paranaense - FACCAR, há mais de 30 anos não mede esforços para que a formação dos seus alunos de Administração esteja de acordo com as novas tendências mundiais.

 

A profissão do Administrador é regulamentada pela Lei 4.769, de 09 de setembro de 1965, e a FACCAR teve seu Curso de Administração reconhecido pelo Decreto Federal 79,277 de 15 de fevereiro de 1977. O Curso de Administração da FACCAR conta atualmente com 400 alunos, aproximadamente, e o corpo docente é formado basicamente por mestres e doutores. O Curso tem como objetivos: promover a instrumentalização aos discentes para formar a base conceitual; propiciar uma visão multidisciplinar e interdisciplinar do fenômeno administrativo com domínio do conhecimento, habilidades e ferramentas do campo profissional; propiciar o desenvolvimento de habilidades que leve o bacharel, a ser um gestor e líder de organizações e com condições de tomar decisões, promover mudanças e gerar resultados, promover a explicitação dos valores e da ética que norteiam esta profissão; proporcionar um estágio supervisionado como forma de solidificar teoria e prática através da experimentação dos conhecimentos na realidade; criar vínculos com a comunidade no sentido de estabelecer uma interação empresa-escola.

 

Pretende-se formar um profissional habilitado para gerir organizações, acompanhar mudanças e promover resultados dentro dos paradigmas organizacionais na conjuntura atual e profissional capaz de se adequar, por si mesmo, às necessidades e aos requerimentos das organizações do mundo moderno da globalização. Ainda, requer capacidade crítica contextualizada, visão econômica e estratégica, e habilidades políticas e comportamentais para administrar as informações que subsidiarão à tomada de decisões e o desenvolvimento de resultados.

 

E isto vem dando resultados, pois desde 1998 a FACCAR, vem tendo um bom desempenho no Provão; um instrumento que o MEC utiliza para avaliar os cursos de graduação, resultados que em 1999 fez com que a FACCAR, conseguisse o conceito B, tornando-se uma das melhores faculdades do Paraná, segundo o Ranking do CRA - PR. O cenário ora desenhado projeta um futuro de grandes desafios que a FACCAR e seus alunos deverão ser capazes de enfrentar. Necessário se faz, então desenvolver de maneira objetiva as habilidades de cada aluno, disponibilizando a eles toda a infra-estrutura da FACCAR, como biblioteca, salas de computação, internet, salas amplas, limpas e bem iluminadas e um anfiteatro com capacidade para 350 lugares, para que o mesmo possa atuar com profissionalismo junto às empresas, almejando o sucesso, sempre de forma dinâmica e eficaz.

Mais Informações

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Situação Legal: Reconhecido pelo Decreto Federal nº 79.277 de 15/02/1977 com Renovação de Reconhecimento através da portaria SESu nº 404 de 25/07/2006.

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