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Professora do Curso de Letras Lança Livro em Curitiba

Adicionado em Ter, 06 de Novembro de 2007 21:00
No último dia 19 de outubro, a professora Alessandra Dutra do curso de Letras da Faccar esteve em Curitiba lançando, com demais formadores de professores de inglês, o livro: Tecendo as manhãs: pesquisa participativa e formação de professores de inglês. O lançamento aconteceu na Universidade Tuiutí com a presença de muitos professores de inglês de vários segmentos: ensino fundamental, ensino médio e de ensino superior do estado do Paraná.

Em duas partes, o livro nos revela um olhar investigativo de formadores sobre suas práticas e nos permite abrir pequenas janelas para o que acontece nas aulas observadas, nas sessões de supervisão, nos questionamentos e preocupações mais salientes do mundo da formação inicial. Assim, revelam-se fios, que vão tecendo nas manhãs (nem sempre ensolaradas) da formação de professores de inglês.

Um galo sozinho não tece a manhã: ele precisará de outros galos”, já dizia João Cabral de Meto. O poeta prenuncia o rumo que um grupo de profissionais da área de língua inglesa tomaria ao se engajar em um projeto de pesquisa interinstitucional. Partindo do pressuposto de que a reflexão sobre a prática é um importante elemento para sua transformação, docentes dos cursos de Letras de quatro diferentes instituições públicas e particulares de ensino superior do norte do Paraná iniciaram o projeto de pesquisa intitulado O ensino da língua inglesa no Paraná e a formação de professores durante a Prática de Ensino nos cursos de Letras, financiado pela Fundação Araucária.

 

Durante dois anos e meio, o grupo de formadores de professores de inglês esteve envolvido no projeto para agora apresentar os resultados da pesquisa. O livro é fruto do trabalho de docentes e busca convidar os leitores a refletir sobre os desafios da educação no contexto brasileiro e como estes são enfrentados por profissionais interessados em promover um ensino de língua inglesa de qualidade.
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